微軟就快不行了；臺灣的資訊產業及大學的資訊科系有沒有作好準備？微軟帝國的瓦解，將會像水壩潰堤，或是像雷曼兄弟的破產一樣，對社會產生巨大的衝擊。每一位電腦用戶，都會受到影響；但是其中特別是資訊業者，以及與微軟關係密切的合作媒體、校長、教授、週邊廠商、非資訊產業的資訊長，將遭受到最大的衝擊。目光長遠，微軟包袱較輕的公司組織或個人，會考慮像 Google 或 IBM 或 RedHat 或 Canonical 一樣，大量甚至全面擁抱自由軟體；至於包袱沈重的微軟長期合作夥伴或依附微軟生存的小廠商，至少可以學學 Intel。本文針對後面這類的企業，提出一些忠告。腳踏兩條船，也許是不確定年代的最保險投資。

在眾多瀏覽器當中，Firefox 以其擴充性著稱；雖然 Firefox 本身功能少，但包羅萬象的擴充套件讓 Firefox 可以彌補各方面的不擅長，甚至能把 Firefox 包裝成不同功能目的的應用程式。這種設計並非全無缺失。最常見的情況是，使用者必須安裝數十個不同的擴充套件，結果補強功能的同時，也把整體效能拖累了；另一種常見的情況，則是擴充套件之間的相容性問題，不但讓網頁顯示結果變得奇怪、瀏覽器效能低落，而且還讓人難以判斷到底是誰（哪一個擴充套件）惹的禍。

節能減碳漸漸已經變成一種口號，當然也希望它未來會真正變成一種全民的運動。這主題以電腦教室為主體，把他拿出來討論是因為可以為政府省下一大筆虛耗的經費，只是要如何做跟要不要做的問題而已！

先前本專欄即曾經提過，自由軟體基金會為自由軟體訂定了四種屬於軟體使用者的自由：

第零自由（Freedom 0）：為任何目的執行軟體的自由。
第一自由（Freedom 1）：學習程式如何運作，並將其原理納入自己作品的自由。此自由建立在能取用源碼的前提上。
第二自由（Freedom 2）：重新散布副本的自由。
第三自由（Freedom 3）：改善程式、並將此改進釋出予公眾，使社群獲益的自由。此自由建立在能取用源碼的前提上。

各位高職及技專院校的同學們，新的一學期開始，又有好多新的證照可以考。寒假前，收到一份來自電腦技能基金會的通知，是關於 TQC e-office 教師研習活動，上課內容是 Office 2007；寒假即將結束，又收到電腦技能基金會的 mail，猜想是跟所有技職院校的老師們分享 TQC 認證獲得教育部採認推薦的喜訊。

網路時代的經濟模式已經變成 attention economy。用白話文來說，點閱率是珍貴的資產。對成功的媒體及網路公司來說，點閱率商品，可以賣錢的。不過這帖的標題有點不合邏輯：既是 「拋售」 (就算是「賤售」或「賠售」)，應該是交出商品，收回金錢，卻為何又說是「砸錢」 呢？我也不懂。但的確有公司做這樣的事：辛苦地提高自己的點閱率，卻又砸錢請人將已經到手的珍貴點閱率送給微軟。我真的辭窮，不知該用「買」還是「賣」來形容這種奇特的商業行為。奇特，但是並不少見。事實上，在臺灣，這種花錢自殘的行為到處可見。新聞媒體朋友們，請您千萬不可忽略這篇；觀光旅遊業、外貿業、還有任何與外國客戶有來往的企業/機關/組織/學校，您也是權益最可能因此大受影響的單位。

各位電子報的讀者新春快樂！在這次的專欄當中，筆者要從 GnuPG 的基礎切入 Web 2.0 的世界，點出發展網頁服務的可行方向。GnuPG 與 Web 2.0 乍聽之下實在是沒什麼關係，究竟是怎麼一回事呢？且聽筆者慢慢道來……

最近發現，我們正在改變這個世界，而且任何人都可以加入改變這個世界的行列。

兩年前誰會想到教育部的自由軟體的推廣光碟會一年壓了5萬片？誰會想到宜蘭縣政府開始全面導入 OpenOffice.org？ 誰會想到 ASUS 的 Eeepc 成功的帶領了 Netbook 的風潮？誰會想到一直都是 Wintel 不分家的 Intel 喊出了 Moblin 的口號？

是的，這些事情在兩年前講出來沒有人會相信，但是再這短短幾個月內都發生了。只要你是自由軟體的開發者、使用者、推廣者，你都是改變世界的一員，不會因為你只是一個小學生、不會因為你只是一個家管、不會因為你只是一個只會上網的 Netbook 的使用者，而有所不同。我們都可以一起加入改變世界的行列。

天阿～這是多麼令人振奮的事情，即使再全球經濟不景氣的現在，仍然覺得這世界是充滿希望的，因為自由軟體給大家一個平等的機會去使用無限的資源，因為自由軟體給大家平等的機會去享受資訊的樂趣。不會因為你買不起軟體而被歧視，不用因為學校教的軟體家裡買不起而違反法律的在家盜版使用、不用擔心沒有了微軟的 Office 套裝軟體而沒辦法開啟及編輯文件，還有太多太多的好處…。

如果你也想要改變世界，請加入自由軟體的行列，不管你是開發者、使用者或是 NOBODY，我們可以一起改變世界。

Yes ~ We can !!

從這裡開始，我們一起改變世界~~

● 自由軟體鑄造場
● 自由軟體人才匯集平台
● 自由軟體專案開發平台
● 自由軟體技術交流網
● 校園自由軟體應用諮詢中心
● 自由軟體入口網
● 校園自由軟體翻譯網站
● 下載更多自由軟體

補充資料

● 教育部 ezgo 光碟
● 宜蘭縣政府導入 OpenOffice.org 成果網頁
● Netbook 市場資訊：https://www.zdnet.com.tw/news/software/0,2000085678,20134507,00.htm；                                                          https://www.zdnet.com.tw/news/software/0,2000085678,20129845,00.htm
● Intel 的 Moblin Enabling Center 相關資訊

最近突然在短時間內連續聽到一些機關行號甚至是一流名校的學院或科系，都想要改用自由軟體；很多朋友希望我建議一些具體的轉換策略。

我全力支持院長與總經理所決定的符合時代潮流，有遠見的大方向。不論從內部永續經營，社會整體公平正義，或是世界潮流等等各種角度來看，開放檔案格式都是當然必走的理性方向，而自由軟體在大多數時候也都是較佳的選擇。然而就像希望戒除鴉片邁向健康的生活需要逐步進行一樣，學校機關企業要推動「開放檔案格式/開放介面」及「自由軟體」這兩件事，也需要逐步穩健前進，不可躁進，才容易成功。我的建議分成幾部分，每部分有不同的策略：

大約一個月前，緊跟著 Opera 9.5、Firefox 3、IE 8 之後而來的 Google Chrome，似乎驗應了瀏覽器大戰又將火熱展開。Google Chrome 測試版推出的那一天，網路上大大小小的媒體無不爭相報導；本專欄從來不盲目追逐流行，所以讓我們在一個月之後的現在，再來冷靜地檢視這枚由穀歌拋出的震撼彈，看看在鮮明簡潔的表面之後，究竟有些什麼。

Google Chrome 目前僅釋出一個測試版本，版次為 0.2.149.27 Beta，標榜的功能不外乎介面簡潔、反應敏捷等；許多相關報導都集中在多執行緒的記憶體用量，以及 V8 這個 JavaScript 引擎的執行效率上，認為這兩者搭配起來，讓 Google Chrome 更快、更穩健。實際使用了整整一個月之後，筆者發現這兩點似乎都不是那麼一回事。

前一期我們針對冒險遊戲這種經典的類型，介紹了開放源碼界的一些故事，還有一些模擬器跟製作遊戲的套件；然而遊戲千百種，光是冒險遊戲是沒辦法滿足每一個玩家的胃口的。本期就讓我們來看看開放源碼界的其他遊戲類型，以及你可能錯過、卻不容錯過的精彩遊戲。

據說，全世界第一座開放給一般平民大眾的圖書館，是美國開國先賢之一的班哲明‧富蘭克林所設立的（Benjamin Franklin，1706/ 1/ 17～1790/ 4/ 17，多數人只知道他在雷雨中放風箏，把電儲存起來的故事），當時富蘭克林創立了一個社團，由於討論事情時經常要引用書籍，於是他設立了一個圖書室，好方便大家互相交流和引用，後來他發現這樣的公共資源要是能擴大到一般平民，那對整個社會都有好處。他更想起他自己年幼時候因為貧窮而無法讀書識字，於是決定把他的圖書館開放給平民大眾，希望透過這樣的公共資源，讓大家都能夠輕易學得知識，進而利用知識改變自己，也利用知識來創新，讓人類的文明能進一步的發展。

不管從軟體還是從硬體的角度來看，遊戲無疑是促進資訊產業進步的最大助力之一。每年都有不計其數的使用者，為了要玩遊戲，購買更快的 CPU、更多的記憶體、更強悍的顯示卡、更大的網路頻寬；幾 10 年來，電腦的作業環境也不斷朝著更容易玩遊戲的方向發展，許多與多媒體相關的應用程式介面與函式，甚至可以說是為了遊戲而出現的。

不久前，在某知名科技網路媒體上曾出現一篇讀者投書，大意是自由軟體用在學校教學將是災難大於實際。一時之間引起了相當激烈的討論，檢視各方的論點，其實都有其道理，不過站在學習的角度，我個人有一些和作者不同的想法。

認識我的人都知道，如果問到自己架設部落格，我大概會選擇 MovableType；如果問到免費的部落格服務，我通常則會推薦榖歌的 Blogger。

MovableType 從很久以前，就在官方文件當中說明，要如何從 Blogger 把部落格內容搬移到 MovableType (*1) ，並且詳細說明了 MovableType 的匯入匯出格式 (*2) ，因此對於原本是 Blogger 的使用者來說，不管是要「跳船」到 MovableType，或者是要把位於 Blogger 的部落格備份到 MovableType 上，都相當方便。

「Freedom..0」要念成「Freedom 二點零」，是 Web 2.0 時代的關鍵自由。

自由軟體基金會為自由軟體訂定了四種屬於軟體使用者的自由：

第零自由（Freedom 0）：為任何目的執行軟體的自由。
第一自由（Freedom 1）：學習程式如何運作，並將其原理納入自己作品的自由。此自由建立在能取用源碼的前提上。
第二自由（Freedom 2）：重新散布副本的自由。
第三自由（Freedom 3）：改善程式、並將此改進釋出予公眾，使社群獲益的自由。此自由建立在能取用源碼的前提上。

下面的描述可以不是小說，所有相關的技術都已經成熟，請見－ otg linux 與百毒不侵救命碟 ，現在只差最後修飾，及願意這樣嘗試的大學與部落。我們的下一代需要的是英數理化美音工的教育軟體，是一個不容易玩暴力線上遊戲的安全教育環境，而不是最新的鴉片－ office 2007。您也真心關心偏鄉地區的教育機會嗎？歡迎拿這個點子去申請數位落差相關的計劃。

◎ Linux Foundation 的定位及設立目標

Linux Foundation是由 Free Standards Group (FSG) 及 Open Source Development Labs (OSDL) 於 2007 年 1 月份合併組成。其前身 FSG 和 OSDL 都是 Linux 架構下兩個著名的非營利組織，FSG 管理了不少 Linux 重要的開放標準，OSDL 的角色則表現在 Linux 商業方向的應用和推廣。兩者合併後的 Linux Foundation 以提供自由軟體授權法律服務，及Linux 技術標準為重點業務，並藉此橋接自由軟體社群與企業應用者之間的合作交流，以促進雙方互蒙其利為職志。

不久之前我在某個電子媒體的專欄上，寫了一篇叫「心智圖線上」的文章；有讀者讀了這篇文章後，跑來問我，有甚麼心智圖法的自由軟體／開放源碼軟體值得推薦？

很不幸地，以心智圖法來說，在自由軟體／開放源碼軟體的世界中，還沒有哪一套真的值得推薦。別誤會，像是 FreeMind 與 Cayra 都是不錯的軟體，只是真的不適合用於心智圖法。

用這關鍵詞的人，絕大多數在找盜版軟體。

當然不是說每個人啦。我自己也很關心這個最新流行的鴉片，很希望看到我寫的文章『帶頭升級 Office 2007？ 別當害群之馬』(https://blog.ofset.org/ckhung/index.php?post/081-nodocx)的人數能向上竄，所以也經常在搜尋「office 2007」。一定也還有人因為其他的原因而搜尋。也許將來會有很多人因為聽說這篇文章，純粹因為好奇，而搜尋 office 2007 :-)